Oc-windows.ru

IT Новости из мира ПК
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Урок пения в школе видео

Видео уроки по вокалу

Предлагаем вашему вниманию лучшие видео уроки вокала для взрослых на русском языке. Также они подойдут и для опытных исполнителей. Тренировочные упражнения составлены профессиональными преподавателями, мастер класс по вокалу записан в видео формате. Эффективность обучающих методик подтверждена учениками музыкальной школы Artvocal.ru. Обращаем внимание: для того чтобы полноценно освоить материал требуется контроль опытного человека со стороны, поэтому максимальную пользу дадут только занятия с преподавателем.

Учимся петь с нуля — видеоуроки:

Гортань при пении.

Как научиться петь.

Гигиена голоса вокалиста.

Как научиться петь низкие ноты.

Кому: взрослые и дети

Длительность: 60 минут

Кому: взрослые и дети

Длительность: 30 минут

Кому: взрослые и дети

Длительность: 60 минут

Зачем нужны уроки для новичков на видео?

Изучение эстрадного пения предполагает обязательное освоение основных принципов певческого искусства. Простой способ знакомства с азами — посмотреть видео уроки вокала онлайн бесплатно. Человек самостоятельно выбирает видеокурсы к просмотру и изучению, ориентируясь на имеющиеся голосовые проблемы не тратя при этом денег. После чего уже проще сделать вывод о необходимости очных занятий и направлении для развития. Можно также использовать наши техники для учёбы в off-line режиме, сохранив с Youtube понравившийся ролик, с помощью любой программы как «видео занятие — урок 1» или под другим удобным названием.

Видеоурок по вокалу поможет:

  • понять работу гортани, связок, челюсти во время исполнения песен;
  • узнать, что такое постановка правильного дыхания;
  • сделать голос сильным, красивым, глубоким;
  • изучить основные вокально-исполнительские приемы;
  • найти упражнения для расширения голосового диапазона, развития музыкального слуха;
  • избавиться от зажимов;
  • раскрыть другие секреты вокальных техник.

Преимущества видеокурсов

Видео обучение выгодно следующим:

  • Учиться можно в удобное время суток дома, в дороге, командировке, на природе. Появилась свободная минута – посвятите ее просмотру видеозаписей и певческой практике;
  • Ролики подойдут для детей и для взрослых. Каждому возрасту посвящены отдельные интересные действенные тренировки;
  • Ученик самостоятельно определяет нагрузку. Есть желание, силы, время – можно продолжать обучение, появилось чувство утомления – переносите учебный процесс;
  • Доступная форма изложения, наглядные упражнения, подробные комментарии профессионалов позволяют успешно осваивать такой сложный учебный материал как видео уроки пения.
  • Это бесплатно!

Очное обучение — всегда качественнее!

Самообучение подходит для знакомства с миром музыки. Становление же профессиональным певцом требует более глубокого освоения певческих приемов. Досконально понять тонкости работы голоса вокалиста осваивая видео уроки по пению весьма непросто. Быстрое, эффективное, качественное обучение гарантируют только тренировки под руководством грамотного наставника.

Дистанционное обучение

Дистанционная форма обучения

У важаемые родители (законные представители)!

С 6-ого апреля в детской школе искусств вводится дистанционное обучение.
Преподавателями по учебным дисциплинам планируется проведение занятия согласно учебных образовательных программ по согласованному с Вами расписанию. Занятия могут проходить с помощью Skype, WhatsApp, видео и аудио рассылки, рассылки заданий по электронной почте. Выполненное задание направляется в указанные сроки преподавателям учебных дисциплин используя приложения Viber, WatsApp, E-mail, ВКонтакте. Продолжительность занятия (урока) 30 минут.

Особая просьба к родителям! Сообщайте, пожалуйста, преподавателям, если Ваш ребенок не здоров и не может учиться в этот день.

Если возникает вопрос, то его следует сначала задать своему преподавателю. При невозможности ответить, преподаватель свяжется с заместителем директора по учебно-воспитательной работе. Любой вопрос можно направить на электронную почту учреждения dshi_aks@mail.ru

Уважаемые родители! Для всех нас – это очень сложный этап учебного процесса: и для преподавателей, и для детей, и особенно, конечно, для вас! Поэтому призываю всех сохранять спокойствие, доброжелательность и выдержку. Самое главное в период эпидемиологического неблагополучия – соблюдение режима карантина. Старайтесь избегать посещения мест с массовым пребыванием людей, дети должны быть дома, не ходить в гости и не собирать гостей у себя. Давайте беречь свое здоровье и здоровье детей!

Директор — Елена Николаевна Шевцова

Уважаемые родители, чтобы подтвердить свое согласие на дистанционное обучение Вам необходимо заполнить бланк «Согласие на дистанционное обучение» в онлайн форме по ссылке , либо направить заполненную форму бланка (ссылка) на официальный адрес электронной почты учреждения — dshi_aks@mail.ru.

На основании Приказа Департамента культуры, решения заседания оперативного штаба на территории муниципального образования Приуральский район, в ДШИ объявлены весенние каникулы с 18.03.2020 по 01.04. 2020г. Отменены все массовые, культурные и выездные мероприятия на период режима повышенной готовности в связи с распространением коронавирусной инфекции.

Читать еще:  Видео уроки наращивание волос на капсулах

Проведена информационно-разъяснительная работа с сотрудниками учреждения о необходимых мерах профилактики. С родителями (законными представителями) и обучающимися ведется работа через сайт школы, социальные сети, где размещены информационные буклеты, документы и видеоролики.

Каждый преподаватель имеет возможность информировать классы, группы, а также индивидуально обучающихся и их родителей о повторении и изучении нового материала. Размещены как теоретические задания (тесты, презентации, рекомендации), так и практические (видеоуроки,отрывки изучаемых произведений в исполнении профессиональных исполнителей, фрагменты из муз. спектаклей, опер, балетов, мастер-классы и т.д.)

Мы надеемся на обратную связь с учениками, которую можем получить в чатах через закрытые группы Viber, ВК, WhatsApp. Эта работа имеет функцию к онтроля посещаемости, успеваемости и дисциплины обучающихся со стороны преподавателя и родителей, а так же выполнение заданий по образовательным программам.

Репортаж ИА Приуралье о работе ДШИ в дистанционной форме

Формы работы

И ндивидуальные формы обучения по дополнительным предпрофессиональным и общеразвивающим образовательным программам в области музыкального искусства — индивидуальные занятия на музыкальном инструменте, сольное пение.

1. Для организации стабильной работы ученика и преподавателя необходимо наличие технических средств (ноутбук, планшет, смартфон и т.д.) с возможностью видеосвязи для проведения индивидуального занятия в режиме Online.

2. При домашних занятиях необходимо следовать рекомендациям преподавателей по индивидуальным дисциплинам. В указанные сроки направлять выполненное задание преподавателю используя приложения Viber, WatsApp, E-mail.

3. Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр видео-уроков, мастер-классов, выступления профессиональных музыкантов, исполнение изучаемых музыкальных произведений и пр.

Групповые формы обучения по дополнительным предпрофессиональным и общеразвивающим образовательным программам в области музыкального искусства — сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, хоровое пение, ансамбль, оркестр.

1. Ежедневно в группах и сообществах преподавателями публикуются задания по теоретическим дисциплинам.

2. Фото и (или) видеозапись ответа необходимо высылать преподавателю теоретических дисциплин в день проведения урока по расписанию.

3. Для выполнения задания по предметам хор, оркестр, ансамбль необходимо скачать предложенный для изучения материал. Видеозапись выполненного задания (исполнение партий) необходимо высылать преподавателям через личные страницы в день проведения урока по расписанию.

4. Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр опер, балетов, музыкальных сказок, хореографических постановок, музыкальных произведений и пр.

5. Для родителей проводятся индивидуальные консультации по выполнению домашнего задания обучающимися младших классов.

Групповые формы обучения по дополнительной предпрофессиональной образовательной программе в области хореографического искусства.

1. Ежедневно в группах и сообществах преподавателями публикуются задания по хореографическим дисциплинам.

2. Фото и (или) видеозапись ответа необходимо высылать преподавателю хореографии в день проведения урока по расписанию.

Читать еще:  Видео уроки расслабляющего массажа

3. Для самостоятельной работы обучающихся преподавателями на страницах сообществ размещается дополнительный материал: ссылки на просмотр балетов, мастер-классов, видео-уроков, хореографических постановок и пр.

Народный вокал. Урок №1.

Для просмотра онлайн кликните на видео ⤵

Урок вокала. Упражнения — распевки. Задачи и их решение Подробнее

Полина Гагарина. Основы вокала — Видеоурок №1 Подробнее

Искусство народного пения. Постановка голоса. кн. Мешко Н.К. Подробнее

ПОСТАНОВКА ГОЛОСА меньше чем за 10 минут! Подробнее

УРОК ВОКАЛА, РАСПЕВКА ЗА 7 МИНУТ Подробнее

3/6 Пение в две гласные (в этническом и классическом народном пении) Подробнее

Как научиться петь Урок вокала для начинающих №1 Подробнее

Народный вокал. Урок преподавателя Дороховой Е.М. Подробнее

Музыкальная школа для взрослых. Народное пение. Народный ансамбль для взрослых. Подробнее

ПОСТАНОВКА ГОЛОСА меньше чем за 7 минут! Комплекс распевок и вокальных упражнений Подробнее

Божок Т.Е. Интонационная выразительность-основа народного пения Подробнее

Урок вокала №21 | Разбор песни на русском языке Евгения Беляева «Драмы больше нет» Подробнее

1 Урок по Народному Пению с Царевной Лебедь Подробнее

Как учиться петь русские песни — Уроки вокала Подробнее

КАК ПЕЛАГЕЯ ИСПОЛЬЗУЕТ ВОКАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ в народном пении? Как эффектно петь народные песни? Подробнее

Как открыть голос и научиться петь. Народное пение. Подробнее

урок народного вокала Подробнее

КАК ПЕТЬ ШИРОКО И МОЩНО ВЫСОКИЕ НОТЫ? Подробнее

Уроки пения в советской школе

Наверное, не было в школе предметов более легких и не таких суровых в плане дисциплины, как уроки рисования и пения. Вот об уроках пения сегодня и пойдет речь. Вообще, название этой школьной дисциплины очень интересно трансформировалось — по крайней мере, так было в нашей школе.

У начальных классов уроки так и назывались — «пение», затем, в 4-5 классе это была «музыка и пение», а затем уже просто «музыка». В первых трех классах эти уроки выглядели так: вместо нашей первой учительницы в класс входила какая-то дама с аккордеоном, проигрывала мелодию, разучивала с нами песню — запомнилось «Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я!», потом мы хором пели и урок заканчивался. Иногда нас просили принести в класс очень неожиданный предмет — деревянные ложки 🙂 Мы притаскивали кучу расписных ложек и четверть урока не могли угомониться, пока не наменяемся друг с другом этими ложками, сортируя их по стилю росписи 🙂

Затем преподавательница учила нас правильно держать эти ложки и выстукивать ими какие-то простенькие мелодии. Насколько я помню, ничего музыкального из наших стараний никогда не получалось. Наверное, по этой причине уроки с ложками были редкими 🙂

После начальной школы уроки пения приобрели более серьезный характер: нас просили завести нотную тетрадь, в которой мы долгое время учились рисовать скрипичный ключ; также нужна была тетрадь для записи текстов песен, которые мы разучивали. В качестве музыкального инструмента использовалось пианино, и не было, наверное, ни одного школьника, который на перемене не подкрался бы к нему и не попробовал сыграть какой-нибудь «собачий вальс» (помните. был такой замечательный болгарский мультик с эпизодом «кошачий марш», где кот Мур играет эту пьеску, а под нее танцует свора черных котов?)

Уроки пения (музыки) проходили следующим образом: если это был обычный урок, мы записывали в тетрадку текст разучиваемой песни, преподавательница показывала, как это должно звучать, потом мы всем классом пели эту новую и парочку-тройку старых, уже выученных песен. А дальше наступал момент, перед которым робели даже самые отвязные хулиганы: учительница вызывала к доске четверых-пятерых учащихся, чтобы они перед всем классом пели один куплет разучиваемой песни.

Читать еще:  Видеоуроки по игре в шашки для детей

Это на самом деле было страшно — не имея ни голоса, ни слуха, петь у доски, когда на тебя смотрит весь класс и потихоньку хихикает. Наверное, это было единственное, что напрягало на этих уроках и вызывало легкий мандраж. Ну а потом мы записывали в нотную тетрадь что-нибудь из теории по основам музыкальной грамотности и на этом обычный урок заканчивался.

Но были еще уроки и необычные, когда нас учили восприятию классической музыки. Старшеклассники приносили в класс проигрыватель и динамики, соединяли аппаратуру и подключали ее куда-то, а учительница ставила пластинку, предварительно объяснив нам, что именно сегодня мы будем слушать. Помню, однажды она очень рассердилась на наши дурацкие шуточки по поводу фамилии композитора, когда объявила, что сегодня у нас в программе произведения Мусоргского.

Точно помню, что на таких уроках мы слушали симфоническую сказку «Петя и Волк» Прокофьева, «Времена года» Чайковского, арию Ивана Сусанина из оперы Глинки, что-то из Римского-Корсакова. После прослушивания мы обсуждали, что именно хотел сказать автор своим произведением, а на дом нам давали задание нарисовать прямо в нотной тетради иллюстрацию к прослушанному фрагменту.

Ну и напоследок хотелось бы вспомнить те песни, что мы разучивали на уроках пения. Все, конечно же, не вспомню, но кое-что набралось:

  • «Журавли» Марка Бернеса: «Мне кажется порою, что солдаты, с кровавых не пришедшие полей. «;
  • «Солнечному миру — да, да, да! Ядерному взрыву — нет, нет, нет!» — известная в те годы песня, исполняемая Детским хором Гостелерадио и Иосифом Кобзоном;
  • «Мы шли под грохот канонады, мы смерти смотрели в лицо» — песня на слова М. Светлова;
  • «Детство — это значит дети, дети — это значит мы!» — песня на слова Ю. Чичкова;
  • «Песня о Щорсе» — «шел отряд по берегу, шел издалека, шел под красным знаменем командир полка» — исполнял Большой детский хор;
  • «Дерево дружбы» — » Пароль «Земля», Ответ «Заря». Мы навек подружились не зря, Ребята с планеты Земля» — тоже исполнял Большой детский хор;
  • «И вновь продолжается бой» А. Пахмутовой и Е. Добронравова. «И вновь продолжается бой, и сердцу тревожно в груди, и Ленин такой молодой, и юный Октябрь впереди»;
  • «Бухенвальдский набат»А. Соболева: » Люди мира, на минуту встаньте! Слушайте, слушайте: гудит со всех сторон – это раздается в Бухенвальде колокольный звон, колокольный звон»;
  • «То березка, то рябина, куст ракиты над рекой» Д. Кабалевского.

А однажды мы упросили учительницу разучить с нами мегапопулярную в те годы песню Аллы Пугачевой «Миллион алых роз». Разучить-то мы ее разучили, но спели так, что преподавательница схватилась за голову и сказала, что поп-жанр — это не для нас 🙂 После этого мы безуспешно упрашивали ее позволить нам спеть «Крылатые качели», но эта песня по вокальной части еще сложнее «роз», поэтому наша просьба услышана не была — Электроников с высоким хорошо поставленным голосом среди нас не было, поэтому заветная песня осталась неразученной 🙂

Спасибо, мои уважаемые читатели, что вместе со мной добрались до последних строк и немножко окунулись в наши школьные музыкальные воспоминания 🙂

Буду бесконечно признательна вам за каждое нажатие на кнопочку «палец вверх», за распространение этих материалов среди друзей — чем больше нас читает людей, тем выше поднимается волна приятных для всех воспоминаний.

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector
×
×